Fin de curso representacion inicial primero conjuntamente representa " charlas en la huerta"

E n nuestra recorrida por la escuela encontramos tambien flores.... la flor de mburucuya

Reconociendo los nombre de los arboles de nuestra escuela con la maestra claudia

La alfombra gigante con los nombres fue confeccionada por las familias del nivel inicial

De camino a la pizzeria 200 faltaba poco..!!!

El año pasado compartimos la experiencia de ir a almorzar a la pizzeria 2000 el menu fue unas ricas pizzas, papas fritas y panchos con fanta... muchas gracias a los que hicieron posible esta rica experiencia.

Somos Pierina y Claudia  maestras efectivas de la Escuela 34 de Termas del Dayman nos unimos a este  espacio para  compartir con la comunidad de la escuela  nuestros proyectos ,actividades coordinadas ya que nosotros  consideramos muy importante la articulación entre el nivel  inicial y primer año .
 ¿Porque lo hacemos ?
Para lograr que los niños y niñas puedan realizar el paso del nivel inicial y primaria sin angustias .
Nuestro propósito  primordial es usar estrategias comunes y conjuntas con inicial y primaria, abordando así conceptos que acompañen el proceso de pasaje del niño o niña considerando que la educación es un proceso organizado sistemático y continuo, y que el sujeto de aprendizaje es uno .
la articulación es un proceso gradual y secuencial de los aprendizajes que los niños y niñas traen , los cuales interactuan con los nuevos y se gestara un proceso de cambio en los cuales los logros a obtener beneficiaran a los alumnos y a los docentes evitando que se produzcan quiebres o rupturas dentro de la comunicación docente - alumno y usando tiempo y energía para valorizar las semejanzas y diferencias entre el nivel inicial y primero .